教学相长，贵医附院血液科探索国际化临床教学模式

近日，贵州医科大学临床医学的留学生在临床医学院内科教研室的安排下，到我院血液科开展为期3至5周的实习，学习和参与各种血液疾病的诊断和治疗，而血液科国际化的教学模式也让留学生们很快适应新的环境。

实习期间，我院血液科科主任、二级教授、省管核心专家王季石担任总导师，主治医师及以上职称教师一对一带教，着重培养学生临床病历分析和问题解决能力的培养。每周，留学生需跟随王季石教授进行三次全英文大查房，住院医师用英文汇报病史，王季石教授英语讲解病情及下步诊疗计划。

过程中，留学生们要学习如何解读血液相关疾病的检查结果，制定治疗计划，以达到提高学生运用观察、检查和实验技术探究血液病变和疾病机制，及病历分析、解决血液系统疾病的培养目的。

血液疾病研究和治疗是个不断发展的领域，为提高科室诊断水平与学术能力，及时跟进学科国际前沿动态，血液科坚持英文早交班已有15年。通常，早交班由王季石教授主持，三个病区的医生和护士均用英文交班，二线医生汇报移植患者的情况，护士汇报仓内患者生命体征，相关医生和护士汇报普通病房患者新收治及危重患者的诊治情况。此外，每周还有两次会议，摘选血液顶级专业杂志英译中并解读，交流血液疾病前沿学术信息与诊疗方案。

在留学生见习期间，也需要加入英文早交班与学术交流会中。同学们需要提前了解血液科相关知识，会上回答相关老师提出的问题，每次交班后，作15至20分钟的血液系统疾病的英语讲演。这也是血液科医护人员培养留学生学习兴趣、临床逻辑思维能力及语言沟通能力的教学方式。

“这段时间，我被贵医附院血液科的医疗水平和老师们的教学魅力吸引了。全科室老师对待病人和蔼可亲，在他们的带领下，我不断总结学习方法和临床经验，提高独立思考、解决问题的能力，我会努力将所学理论知识和基本技能应用于实践中，希望回巴基斯坦后，能造福当地患者。”来自巴基斯坦的2018级临床医学专业留学生范韩（Khan Qazu Abdul Ali）讲到。

对此，王季石表示，希望同学们在血液科实习期间，能够充分利用这个机会，积累宝贵的临床经验，为将来的医学事业打下坚实的基础。也感谢留学生选择来血液科实习，同学们的到来也为血液科的工作带来新的活力和贡献，为科室临床教学创新进步带来了新的思维和观点。

未来，血液科将以培养具有国际视野和中国认同感的国际卓越医师人才为目标，坚持国际化教学模式，不断完善留学生人才培养体系，提升留学生教育质量，激发国际合作与交流的内生发展动力，提高国际化医学教育水平。